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    李明达道:“太子经常解释的意思就是百姓可按照朝廷指引l的道路走。没必要让上他们知道为什么。

    ≈quot;可是为什么不能这样读呢?”

    “民可使由之:不可使知之。”

    听到晋阳公主这样断句之后 李世民和孔颖达都不由得___愣。

    随后就听她道:“如果这样读那意思就是:诗、教育民众的基础定要抓好如果百姓掌握了诗礼乐让他们自由发挥。如果百姓还不懂这些。 那就需要朝廷去教化他们。让他们知道和明白这些东西。”

    等她说完。

    李世民和孔颖达微微有些沉默

    孔颖达脸色有些不太好看仔细琢磨- 意觉有三分道理。

    李明达继续道:又为什么不能这样读呢?民可使。由之:不可使_知之。”

    “那这样读的话。意思就变成了_如果老百姓可以被支使……放任自由是不行的__必须加以引导。

    当这第三层意思被晋阳公主说出来之后。

    李世民和孔颖达愈加沉默两人表情有些怔住。且光不由自主的望向李明达。

    李明达继续将第四层第五层的意思_口气说完后，觉得嘴巴有些干。

    等她将五层意思五个不同断包读章全部说出来之后。

    李世民和孔颖达的眼睛已经瞪的滚圆。

    五层意思。仔细咂摸一番。竟全部有道理。也十分贴合儒家治国之道。

    五种不同读竟演变成五种不同的意思。

    这和太众常规解读和认知不同然而每层意思。延伸出来的释义 由金人深思。

    李世民有些不可思议的看着晋阳公主。

    如果这些话 出自太子和魏王他们的口中。 李世民不至于如此震惊。

    可现在这些话出自李明达口中李世民就很惊讶了。

    李朋达背着毛，副小大人的模样看着孔颖达道: ≈quot;孔师傅你说这五层意思 是不是各个都有道理?”

    “我们常常读的。就定是正确的吗?如果换成不同的语气和断章 岂不是各种意思都能解读出来?≈quot;

    孔颖达震惊的看着他 磕磕绊绊的道:确00 确实是这么回事

    李明达且光有些狡黠

    孔颖达倏地___愣 种不祥的预感陡然浮现心头

    李明达笑着道:孔师傅。 以后你就要在下面听课了吗?”。

    ≈quot;啊?≈quot;

    孔颖达脸色土分难看。

    方本装过头了……但凡换做任何一个皇子公主 对自己言语提出质疑 孔颖达都会好生三思 地不会武断去找李世民心。可鬼能想得出来。 。这晋阳公主才多太2意能对圣人的话。 解读的这么鞭辟入里?

    想不到啊!

    太意了!

    怎么办?孔颖达面色别提多么幽怨 脸憋的通红。

    李世民看着他都替他尴尬

    要是他以后正坐在学生位置上。 听晋阳公主上课，那孔颖达这张老脸 。也就彻底不要要了……可方才信誓旦旦的说了那么多。如果最后自己食言 那以后她在这群公主皇子面前 还有什么威望可言?

    _李世民无奈的对孔颖达道:≈quot;孙师傅 你看。早些时间朕劝你不要这么冲动这下子

    你要朕怎么说啊?

    孔颖达有些儿难受，偏此时一均适又说乐出游，只感觉眼前有些黑

    李明达看着孔颖达的模样派教训的口吻道:“所以啊 我要说的并不是这些。”

    李世民惊愕的看着她。

    
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