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    第三百三十七章整个教室沸腾了!

    虽然沈知站在人群中英气风发。

    成为了全场的焦点。

    但是，还有一个问题产生了！

    那就是，沈知说的对吗？

    当沈知的话音落下。

    全场哗然声一片。

    “卧槽……”

    “有点东西啊！”

    “好像很有道理的样子，但是可惜了我不懂。”

    “谁懂能解释一下吗？ ”

    “老师，沈知说的对吗？ ”

    一个同学开口问道。

    倏地，所有人齐刷刷的将视线又投到老师的身上。

    “这……”老师犹豫着，低头瞄了一眼手机。

    但是，此时手机上竟然什么消息都没有。

    “这个……”老师支支吾吾的说着。

    企图拖延一点时间。

    但是那边却一点消息都没有。

    与周教授的对话框还停留在上一个问题上。

    接下来怎么办？

    是说对？

    但是老师也不知道啊！

    继续问问题吗？

    他更不知道了！

    老师连火箭发动机的知识120 了解的都是最浅层的。

    上哪找问题问沈知去!

    内心的一阵纠结过后。

    手机突然响起。

    老师满心欢喜的说道，“大家等我一下，有个电话我要接一下。” 说完，老师一边接通，一边朝教室外走去。

    “周教授啊，你可算给我回电话了，怎么样？ ”

    周教授的语气听来十分的欣喜。

    “不错！这个小伙子不错啊！我觉得他可能脑子里藏着更多的东西，这些只是冰山一角，你看他在面对这些问题的时候，连犹豫都

    没有犹豫，

    只是几秒钟的思考便

    答出来了，应该是对自己相当自信。”

    “刚才的理论他讲的实在是太精彩了，很多都是我们科研人员没注意到的，固态和液态优缺点也说的很完整 周教授越是往后说着，语气就越是激动。

    显然是忘了，对方是教飞机发动机的，即便是周教授兴高采烈的说着，讲着。

    老师也听不懂。

    只能连连点头，教授每说一句话都附和两句。

    通过教授的反应就知道，沈知答对了！

    不仅是答对了，还将原本教授心中构想的答案扩充到十分详细！

    “我看直播同学们好像很疑惑沈知说的到底对不对吧，你现在可以回到教室跟同学们说，沈知说的全对了。”

    “好，那教授还有什么事情咱们再电话联系，我先挂了……”

    老师说完，等着教授的结束话语。

    但是没想到，教授立马开口道，“等会，先别挂，你就这样保持通话进到教室。”

    “啊？ ”

    老师一愣。

    显然不明白这个教授想干什么。

    但是还是按照他说的，拿着没挂断的电话走进教室。

    看到同学们一脸茫然的表情。

    想必大家肯定还是对刚才沈知回答的问题感到疑惑，还不知道到底对不对吧。

    这样想着，老师按照教授的吩咐，说道，“我知道大家疑惑，沈知说了那么多，是不是正确的。”

    老师说到这的时候
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