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p;   到了这一步就顶头了，因没有律法标准，各部沿用原本的判罚制度。

    可如今却不同，所有均衡子民一致对外，需有一个责罚标准，毕竟这代表着均衡的意志与威严。

    只见众人沉默。

    大长老一贯发声，“便由我求吾主均衡的指引吧。”

    殿内正要发出赞颂。

    却又不同的声音抢先一步响起——

    “大长老且慢！”

    “神国以祂的意志而凝聚，但我等为吾主均衡的子民、仆从、侍者，理应为祂分忧，而不是事事惊扰。”

    众人目光搜寻，只见一纤瘦身影伫立，亦在扫视着众人。

    “吾主赐下教化，传授均衡科学法则奥义，你等法则修士修习大道，就为坐享其成？此为懈怠，令吾主真神所不喜！”

    这番话落下。

    殿内已是寂静一片。

    “懈怠”一词就颇为敏感了。

    均衡1年前，因子民懈怠而险遭神所遗弃，称为神弃之民。

    这几乎是所有法则修士入学后，所学的第一堂课。

    大长老亦是动容，深吸一口气道：“首席可有解决办法？”

    “吾主有言，学无长幼，达者为先。”

    “吾愿聆听你的教诲！”

    对此一幕，众人无不叹服。

    首席之称名副其实，绝无人敢小觑。

    小花道：“法则秘典有言，若要教导他人的错漏，须先正己身！”

    “均衡应有自己的律例，各城统一；”

    “如吾与周良臣、周卫国得监禁的判罚，不应因吾主恩宠而豁免！在吾主意志与律例面前，人人平等。”

    “我等可商讨总结律法条例，而后再呈于吾主于巫，得祂的旨意！”

    “待律法完善，我等可规范己身，更可作为管束指引那罪人踏上救赎之路的标准。”

    话音落下。

    殿内已是沸腾。

    人人交头接耳，热议不断。

    不久后，便有长老高举手臂，“吾赞同此举！”

    “吾也愿遵首席之教诲！”

    “赞美吾主，赞美均衡，首席不愧为我均衡第一个法则大圆满！”

    “……”

    称道声不断。

    最终由大长老拍板，“便遵首席之命，各城需递交律例，汇总最高长老殿，订立神国律例初版，最终呈于吾主作最终定夺。”

    而事实上。

    这本就是周黎安刻意引导。

    一个好的教育观不是去禁止做什么，而是要劝导应该做什么。

    土著人是野惯了的，猛地约束自身，即便心向均衡，也很难自律。

    换一种方式效果就截然不同。

    被管理者转换角色成为管理者，自然而然会去遵循规则。

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