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    美国的教育是分层的。

    

    而且教育分层,从小孩子踏入校园的第一时间就已经开始了。

    

    我们先来看下美国学校的招生标准是怎么形成的?

    

    早期进入大学接受教育的,基本上都是上流社会的子弟们。

    

    比如19世纪的(白人盎格鲁-撒克逊新教徒,他们认为自己的子女是根正苗红的美利坚接班人,哈佛、耶鲁等常春藤盟校要培养的是他们的孩子。他们给学校捐钱,并对学校的招生标准有所参与??为了阻挡其他族群

    

    的孩子进来。他们开始设立门槛,比如说哈佛、耶鲁这些学校规定必须考希腊语和拉丁文等。

    

    鬼知道,这玩意到底有什么用?

    

    电影《死亡诗社》里,私立学校的小学生要学拉丁文课,这是大学入学考察的内容。

    

    因为这个规定把其他族群的精英人为地排除在外,所以到了第一次世界大战的前后,这个规定就被废除了。学校开始试图按成绩选拔人才,很快,校园很快被勤奋的移民占据。这惹恼了有反鱿倾向的白人富裕人士。于是,学

    

    校赶紧再次改了录取标准。为了限制犹太裔入学,在成绩基础上,增加了品格、体育、面试等要求,甚至规定犹太裔新生最多只能占15%,以此保证新教徒占学生的主流。所以,美国高校很长一段时间都是被主流阶级的子女开

    

    绿色通道的,其他族群的子女要进来,就必须得通过他们设立的门槛。

    

    直到1970年代教育平权运动,凭借知识崛起的中产阶级不遗余力地让孩子拥有这些高校技能,因为优质的教育资源,是他们维护地位最重要的纽带。此后,进入高等学府再也没有以前那么容易了。

    

    美国教育分层比你想的更明显。

    

    显而易见,这样严格的人才选拔制度,也将美国底层阶级的一大部分人筛选了出去,因为在美国,教育的内容、目标、使命,各个阶层是完全不一样的。美国底层人民的教育的目标说白了就是为了找个好工作。

    

    美国有一个公立学校叫KIPP,是“theKnowledgePower Progra”的缩写,意味“知识就是力量”。它基本上都是办在那些底层人民聚集的地方。

    

    这里的学生96%是黑人和拉丁裔,其父母都是普通工人阶层,学校强调遵守规章流程。整个教学充满死记硬背的机械式程序,几乎没有做选择和做决定的机会。但这样的教学方法效果显著,它让80%的KIPP学生最终考取大

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