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正文 第五章:幼儿园开始读《数理化自学丛书》(第2页/共5页)

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*

    *重力加速度g=9.8米/秒2。*

    「快点开开,我要进来——」

    「不开不开我不开,妈妈没回来——」

    旁边的孩子们唱得热火朝天。

    陆沉翻到下一页。

    1.2重力

    地球对物体的吸引力叫做重力。重力的方向竖直向下。

    「陆沉同学。」

    陆沉抬起头。

    老师站在他面前,笑眯眯的。

    「你怎麽不唱呀?」

    陆沉把书合上,封面朝下。

    「我不会唱。」

    「不会唱可以学嘛。」老师蹲下来,「你拿的什麽书?」

    陆沉把书往身后藏了藏。

    「图画书。」

    「图画书?给老师看看。」

    陆沉犹豫了一秒,把书递过去。

    老师接过来,翻开。

    然后她的表情僵住了。

    第一章力学基础

    1.1力的概念

    1.2重力

    1.3弹力

    1.4摩擦力

    配图:一个斜面上的物体受力分析图。

    老师抬起头,看着陆沉。

    四岁的小孩,坐在小板凳上,表情平静,眼神清澈。

    「这……这是你的书?」

    「嗯。」

    「你……看得懂?」

    陆沉指了指书上的图。

    「看图画。这个斜面的,像滑梯。这个小球的,像弹珠。」

    老师愣住。

    她又翻了翻书。

    确实,每页都有图。受力分析图,实验示意图,机械结构图。

    四岁的小孩,看图画,说得过去。

    但是——

    「这些字,你认得吗?」

    「认得一点。」

    「认得一点是多少?」

    陆沉想了想,说:「人丶口丶手丶大丶小丶多丶少。」

    这是他妈教过的。

    老师盯着他看了几秒,忽然笑了。

    「行,你看图画吧。但要记住,上课的时候要跟着大家一起唱,知道吗?」

    陆沉点点头。

    老师把书还给他,站起来,继续教儿歌。

    陆沉把书翻开,继续看。

    1.5力的合成与分解

    平行四边形法则:两个共点力的合力,可以用这两个力为邻边构成的平行四边形的对角线表示。

    他的大脑里自动浮现出一个平行四边形,两条边是力F1和F2,对角线是合力F。

    完美。

    旁边的孩子们还在唱:「小兔子乖乖,把门开开——」

    陆沉翻到下一页。

    第二章:运动学

    中午吃饭的时候,孩子们坐在小桌子前,每人一碗粥,一个馒头,一碟咸菜。

    陆沉把馒头掰成小块,泡在粥里,慢慢吃。

    旁边那个扎羊角辫的小女孩凑过来。

    「你叫什麽名字?」

    「陆沉。」

    「我叫王小草。」小女孩嚼着馒头,「你刚才看的什麽书?」

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