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    哄大人可能有点小困难，但是哄小孩可是我们李老师的拿手好戏。

    

    他这么一问，孩子们的兴致算是彻底被勾起来了。

    

    平日说起三位作曲家，离不开繁杂的曲目讲解和练琴。

    

    对于大多数孩子，三位作曲家的大名基本等同于语文课本里的李白杜甫。

    

    现在李白杜甫二人面对面坐着，喝着小酒聊天，如此接地气的场景怎么能不让孩子们感兴趣？

    

    所以三位搞音乐的老朋友坐在一起会争论什么呢？

    

    “今晚的菜是不是咸了！”

    

    不然说x老板是好队友呢，一句隔空应答彻底点燃了现场气氛。

    

    台下：“哈哈哈哈哈！”

    

    李安严肃地回应x老板：“严肃点！我真梦见了！”

    

    台下：“哈哈哈哈哈！”

    

    说着李安自己都笑了，接着便不再搭理x老板，转向台下神秘兮兮小声道：“他们在争论什么是古典主义音乐。”

    

    x老板：“我的天呐！！”

    

    台下：“哈哈哈哈哈！”

    

    幽默的音乐配着两老师的一唱一和，逗得大家不要不要的。

    

    但别说，真有不少孩子信了。

    

    “我就寻思我得好好听听他们三位怎么聊这个问题，这都是真专家啊！”

    

    云端：“讽刺拉满有没有。”

    

    李安：“所以我就走近了一点，听见海顿说，古典主义不需要再争论了。”

    

    “海顿很有气派，一只手端着酒杯，另一只手伸出三个手指。”

    

    “咳咳。”李安说着就地模仿起海顿爸爸的举止和神态，压低嗓门小秀了两句德语，台下马上响起掌声。

    

    孩子们是被惊艳到了，而几位老师则是继续感慨，诺瓦克直接吹响一声口哨。

    

    “没骗你们吧，我真梦到了，海顿说话就这个口气。”

    

    “这一骨碌话什么意思呢，他说第一，要有清晰的段落。”

    

    “第二，要有严谨的调性布局。”

    

    “第三，要有克制的情感。”

    

    “海顿说得好不好？”

    

    台下：“好！！”

    

    李安：“是真的好，大家注意点听，听听此刻耳边的音乐，是不是三要素齐全？”

    

    台下：“是！”

    

    李安：“能不能听懂啊，就说是！”

    

    台下：“能！”

    

    李安乐：“那你们真棒，我和你们一样大的时候，我都没听过古典风格这四个字。
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