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    老师看了男孩一眼。</br>没有说什么。</br>……</br>一节课下来，男孩恢复了平静。</br>他安慰自己。</br>没有关系。</br>类似的情况他又不是没有遇到过。</br>不过是再经历一遍而已。</br>被人说几句又不会怎么样。</br>他不理。</br>过一段时间，这件事自然就被大家遗忘了。</br>……</br>男孩的脸上褪去了惊惶。</br>苍白的面色也泛起了正常的红润。</br>……</br>回到家，看到妈妈，男孩更是把学校里发生的事情忘记了。</br>学校里已经不开心了。</br>为什么要把学校里的不开心带到家里，让自己在家里也过的不开心？</br>有妈妈在，男孩就是开心的。</br>……</br>只是事情的发展出乎了男孩的意料。</br>…..</br>新的流言在学校里蔓延开来。</br>男孩的精神出了问题。</br>会自己跟空气讲话……</br>这还是好听的……</br>难听的像是男孩的脑子有问题……男生得了精神病……男生的精神不正常……</br>甚至还有学生担心男孩会发病……</br>……</br>老师也知道了这个流言。</br>很多同学被老师找去谈话。</br>男孩来到了心理老师的办公室。</br>……</br>男孩知道自己没有问题。</br>但鸦鸦又是真实存在的。</br>要对老师说谎让男孩难免心慌与紧张。</br>年幼的孩子又哪里能完美无缺的掩藏？</br>这份不同寻常的心慌与紧张被老师看在眼里。</br>……</br>男孩固执的说自己没有问题。</br>即使有多个目击证人证明他们亲眼看到了男孩的奇怪表现。</br>他们也听到了男孩嘴里叫了好几声鸦鸦。</br>……</br>熟悉的名字让男孩愈发的慌乱，从未有过的经历让男孩不知所措、语无伦次。</br>以致他的说法前后矛盾。</br>他一开始说自己是一个人在公园。</br>后面在几个目击证人的咄咄逼人下，又改口说自己在玩过家家。</br>鸦鸦是他假想的朋友。</br>这是他在极度压迫的环境下的灵光一闪。</br>随即他却惊喜的发现……这的确是一个很好的解释。</br>……</br>男孩有了新的思路。</br>他解释自己最初不肯承认是因为觉得过家家是女孩子才玩的游戏。</br>男孩子玩会被人嘲笑。</br>尤其是还只有自己一个人玩。</br>很丢脸。</br>……</br>这番说辞似乎得到了老师的相信。</br>男孩不知道。</br>他紧张的像是下一秒就要晕过去。</br>在老师让他回教室的时候，他以为这件事结束了。</br>他甚至有了一种类似于劫后余生的感觉。</br>他走路的脚步都轻快了几分。</br>但没有想到……</br>老师叫了家长。</br>……</br>在知道妈妈来学校后，他的大脑有一瞬的空白。</br>要是老师提前跟他说，要请家长来学校……</br>他就是死皮赖脸的求也要求老师不要叫家长。</br>想到老师会跟妈妈说的话，他急的眼睛瞬间就红了。</br>……</br>他只有妈妈了。</br>好多人都跟他说，要是他不听话，妈妈就不要他了。</br>他会成为孤儿了。</br>一个人孤苦伶仃……</br>他不要成为孤儿。</br>他会听妈妈的话。</br>他不会给妈妈添麻烦。</br>他会好好学习。</br>……</br>男孩向老师的办公室跑去。</br>这个时候是上课的时间。</br>走廊里很安静。</br>他能清楚的听见自己的喘气声。</br>还有跑动的脚步声。</br>……</br>“不要在走廊上奔跑。”</br>有老师从教室里走出来，板着脸喝斥男孩。</br>男孩听而不闻。</br>很快他的背影就消失在了拐角。</br>……</br>男孩来到了班主任的办公室门口。</br>门虚掩着。</br>隐
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