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不清楚

    李世民当机立断“稍后尝试呼唤仙童，确认年历若仙童未应，或呼唤失败，且待后看”

    如果说完远古人类，说到下一个更近的年代的话

    众臣纷纷应是。

    明。

    朱棣蹙眉“刘彻”怎么这么熟悉的名字。

    朱高炽没有自己应声，而是冲着儿子使了使眼色。

    开玩笑，要是他上去告诉他爹这是汉武帝啊爹你不认识吗估计会被揍。

    朱瞻基接了老爹给出的任务，却不觉得有什么难的，他沉思了片刻，对朱棣道“皇爷爷，历史上似乎有哪个朝代的皇帝也叫这个名字唔，汉记不太清了，皇爷爷，可否提点孙儿”

    其实朱棣也就类似于提笔忘字，并不是真的不晓得，而且谁会把天幕上的事和下边的凡人联系到一起啊。经了朱瞻基这么一提，他顿时了然。

    可是汉朝的皇帝

    来不及回答好孙孙的问题，朱棣微讶“难道不止我们在看”

    而且刘彻还能向仙幕提问

    这仙幕到底是个什么东西

    朱棣思索片刻，看向儿子“你待会儿试试，看看怎么和天幕沟通。”

    朱高炽

    是个人都能理解为啥老爹不准备自己试，甚至也不找他十分器重的好圣孙，无非就是还没搞明白这东西的目的。试一试当然是要试一试，之所以不找旁人，估计也是觉得刘彻是皇帝，他既然敢尝试，且成功了，大抵皇家血脉应该是更稳妥的。

    可是为什么是他啊压迫小辈找你孙不好吗，那是亲孙子，这也是亲儿子啊

    朱高炽委屈，朱高炽不说，朱高朱高炽习惯了。

    李晓诗也终于念到了课文的最后一段。

    “山顶洞人过着集体生活。他们居住在一起，使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别3。”

    顾念着还在镜头前，不知道程咬金和刘彻是只能听到她的声音还是能看到她的脸，李晓诗十分矜持地没有直接站起来欧耶，而是非常端正地合上了书本抱到胸前，甚至还极有偶像包袱地理了理耳朵边上乱糟糟的头发，别到了后边。

    正襟危坐，李晓诗对着摄像头露出一口白牙，很有礼貌的微笑着“不知道程咬金和刘彻两位哥哥还在不在，作业完成，我下了哦”

    看到这邋里邋遢的小仙童拿起了一个方方正正东西，还整了整仪容，所有人都忍不住腹诽什么没见过，别整了，快让我们看看你怀里的东西。

    那方方正正的东西上，“中国历史”几个字格外清晰，汉及之前的众人都睁大了眼，刚想多看两眼，屏幕就是一黑，仙幕直接消失了。

    所有人

    所有准备做点什么试探的人

    秦汉这些竹简做书的还好，唐这边可就不淡定了，他们可是认出了那是本纸质书的。

    他们猜的没错。

    李世民“虽然字形略有些差异，但那确实是中国历史。”

    长孙无忌也道“这小仙童确系不是当代之人，她此番来说史，应当是全史皆知。”

    可是这么个很有可能全史皆知的仙童，就这么直接消失了

    他们可还什么都没问呢啊

    听了一趟“天书”下来，只大概了解了一下古人类的生活习性，一丁点“上天示警”的内容都没有，连想做阅读理解都没有机会，这算个什么事儿啊

    秦。

    虽然课本上的字是现代简体，但经过平台程序修改，众人自然就能理解它们的意思。

    “中国历史”

    汉。

    又被叫了一遍名字，刘彻这口茶是彻底喝不下去了。

    不过他这回没什么意见，反倒因为李晓诗的称呼还有点高兴。

    仙童也要称朕哥哥

    好仙童

    “诸君可闻，朕乃仙人兄长，当为天下共主”

    无论文臣武将，这会儿谁也没扫了自家陛下的兴，毕竟天上仙童的话大家可都听明白了，她确实在叫陛下哥哥

    还没来得及进宫的董仲舒心中也是长长舒了口气。

    这天生异象，竟真是为了陛下而来，不用他们自行再解读，便能成助力

    未央宫中，刘彻喜笑颜开地吩咐“来人，备祭天玉器一套，奉与仙人”

    李晓诗匆匆忙忙点击关闭录制，导出视频，然后在电脑本地拉着进度条看了一遍，没有看到里边出现奇怪的消息，甚至连她回答消息的话也都没了，她不可置信地揉了揉眼。

    怎么回事，难道真的是她被作业压迫，甚至出现幻觉了

    李晓诗“啊啊”了两声，学着电视剧里人的样子长吁短叹“天将降大任于斯人也区区作业，安能奈我何”

    楼下，李妈妈的声音传来“李晓诗鬼哭狼嚎什么呢，作业写完了就下来收拾你的东西”

    再大的人才也要屈服于老妈，李晓诗讪讪闭嘴，合上电脑下了楼。

    李妈妈脚边放着一个开口的纸箱，箱子破破烂烂的，但是很干净。

    她嘀咕“什么东西呀你这是，乱七八糟的，我警告你，别再往家里捡破烂哦”

    李晓诗也不明所以，这什么呀，她没见过啊

    李晓诗蹲下去，翻了翻箱子。箱子上赫然写着“刘彻赠与”，而再看里边

    是一箱呃，什么东西，益智拼图

    作者有话要说　　秦我们知道能和天幕沟通了。

    明我们太子马上要尝试和天幕沟通了。

    唐我们不仅知道能和天幕沟通，还知道天幕上的不是本朝仙人，而且还推算出了仙人知道所有历史，我们打算从仙童嘴里撬点东西出来。

    汉哈哈哈哈，仙童叫我们陛下哥哥

    把祭天玉器打回去，只抽了一小件，并将其折合成适合未成年礼物的平台不贪污不私藏，关爱未成年主播身心健康，系统有责

    小仙童李某诗对着一大箱子益智拼图发呆

    123义务教育教科书中国历史，七年级上册，人民教育出版社

    这次不再短小，求夸夸求互动

    昨天换了个封面，特地找出了落灰的初中课本，对着画的，怎么样宝宝们，喜不喜欢呀

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