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是一种融合了音乐歌舞?作念白等形式的综合性艺术。元曲?样也有代表性的作家，其中有创作??《窦娥冤》的关汉卿、还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等人，其中关马郑白?人在明朝?后被誉为元曲?大家。”
原本还要介绍一下窦娥冤和关汉卿生平的，但由于刚刚的小摩擦耽误了点时间，李世?干脆利索地跳过了这部?，直接道：“了解了这些，那接下来就来将场外记者的内容播放，看看他又带来了??么吧。”
一直专注听讲解的李晓诗立刻把下一位“记者”的视频投放到大屏幕。
然后，她就看到直播间里，许多看热闹的弹幕轰然卷上，?快就把之?那些顽固地维持着“男女区别论”体面的弹幕给盖了过去。
【这个人看着好??熟啊！】
【……他这是在做饭吗？】
【为??么要给我们展示他在做饭，是有??么讲究呢】
【我应该见过他】
【东坡先生！！】
【我想起来了，他是刚刚提到的那个苏轼，之?上过天幕的】
……
直播间里除李晓诗?外的三个皇帝主播也是一愣。
他们没有提?看过这些“记者们”给的视频，所?完全没想到还有这茬。
屏幕上，穿着布衫的中年男人?束着袖子。一身“接地气”的打扮，手里还拿着做饭用的木勺。
这人乍一看就十?面善，要是再仔细一看——那可??就是面善么？之?见过的呀。
这人?是之?去过“大唐一日游”的苏轼。
明明是在“宋词和元曲”版块内的“场外记者”，但??知道苏轼是怎么安排的，竟然就这么在镜头?做起了菜，??仅丝毫没有介绍创作心得、或者借机对时局发表??么看法之类，就这么完完整整地做了一整道菜??来。
李晓诗是看过视频的，她之所?继续选择这么个“文??对题”的作业没给毙掉，纯粹是因为在她看来，这可是地地道道的苏东坡亲自做的菜！是?有观赏价值的。
而且也??是完全??对题啊——从苏东坡用的食材等东西??难得??宋朝这个时候吃的喝的都是处于一种??么样的水准中，没见秦皇汉武两位大佬看着苏轼端??来的那碗颗颗饱满白生生的大米看得都有点呆了吗。
这也是一种“宋元的生活”啊！
更早一些年份的时期。
苏辙看着他那看“自己”做饭看懵了的哥哥，忍俊??禁。
想??到吧，自己之后会变成这样一个……嗯，大叔？
??过他倒是觉得??奇怪。
虽然李晓诗没介绍过他哥的生平，但性子在这里放着，似乎也??是太难猜。而且他本身就是个饕客，会醉心这些也??难理解。
但对于刚考取功名科举顺利的本人来说，可能有点茫然吧——就是??知道是因为自己成了这样一个??门袖子上沾着油点子都??在意的人而迷茫、还是因为他竟然在讲史这么严肃的场合敷衍地放了一道菜上来而震撼。
??作词，也??想诵词，那倒是写张字也行啊！怎么能只哼着小曲优哉游哉做了道菜呢？心情好的时候甚至还讲解怎么做更好吃这个步骤那个步骤是要达成??么效果……你是专业大厨吗！
如???拘小节，如?……如?，嗯……
等到苏轼的视频播放完毕，李世?咳嗽了一声，把两位还沉浸在那单论卖相就看起来?美味的菜肴、?及“竟有如?优质的粮食”“这种吃法好新奇”中的?事唤回神。
然后，他慢悠悠道：“那宋元生活的?后一部?呢，就是司马光和《资治通鉴》了。”
“《资治通鉴》是北宋的史学家司马光主持编写的编年体史书，也是华夏历史至北宋时少见的编年体史书。”这也都是李世?知识面?外的内容，但好在这课文内容李晓诗早就发给他们去看了，他继续道，“在《资治通鉴》之?，史书多是类似《史记》题材的史书，纪传体为主，像我身边这两位，就?别有《始皇本纪》和《孝武本纪》，是?一位人??为中心，围绕他去记录历史的。编年体则???，是依照年份来记录历史中的大事——这与李晓诗的‘课本’有异曲?工之妙，李晓诗平素的直播，都是依照年份来叙述历史的。”</p
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