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确保学生全部出勤，没有缺席。

    比方说算数课，就有专门的算学博士，以《九章算术》为教材，教授生员们平面几何的计算。

    虽然丢人的是洪七，跟他朱六有什么关系？

    可他把一帮子青年俊才凑到一个学舍中，不只是过过眼瘾那么简单。他还打算把这帮年青人收为己用呢。

    听马君则说，后面还会再学《周髀算经》，《海岛算经》之类，高年级的学长甚至要熟练掌握高次方程组的‘天元术’。

    而且并没有流于形式，所有课程都是实实在在的在上。

    可一加上作业和考核，压力就来了。

    老六可不想丢这个人。

    这显然是朱元璋倡导的结果。不然刘琏和朱桢在江西造黄册时，根本就没有可用的人手，去计算那些不规则的田亩面积。

    那为什么数学在后来非但毫无发展，反而断了传承呢？以至于后来的读书人竟看不懂，宋元时传下来的数学书了呢？

    朱桢在他的小本本上，记下了这条疑问。

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    另外还有书法、音乐、骑射等课程，都有专门的博士教授。如果只是上课的话，还是比较愉快的。

    然后每月月底还有一次考试，成绩直接关系到，到时能不能顺利升班。而且若是考得太差，提前就会被扫地出门……

    上课时，生员必须对讲官毕恭毕敬，作揖行礼，严肃认真，拱立听讲，如有疑问，举手请教。

    这让朱桢大跌眼镜。他老师刘伯温就是当世最顶尖的数学家。所以他不是不知道我国数学已经发展到很高的水平。但他万万没想到，国子学里居然就在认真教授这些东西……

    第一种是背书，一般每三天检查一次，每次须背诵法条一百字、本经一百字、四书一百字。跟在大本堂一样，不但要熟记文词，还要通晓义理。如背诵讲解全不通者，要被老师打十板。

    他是个极好面子的，自己怎么耍贱都行，当乞丐也可以很开心。

    第二种是每日作业，老六他们每天都要习字一幅，一幅的标准为每行十六字，共有十六行，总计二百五十六字，不拘家格。但必须端楷有体，合于书法。

    课程丰富程度，完全超乎想象。

    按照学规第三条，‘凡坐堂生员务要礼貌端严，恭勤诵读，隆师亲友，讲明道义，互相劝勉为善。不许燕安怠惰、脱巾解衣、喧哗嬉笑，往来别班、谈论是非，违者痛决……’

    至于上课的内容，当然以经学为主。但让老六没想到的是，此外居然还有算术、书法、律令、礼仪、骑射、音乐等课程。

    老六他们的作业有三种。

    国子学显然不是放羊耍流氓的地方，所以作业负担和考核都格外的重。

    此外每天还要做算术题十道。这些都得当日完成，当面交助教批阅，字有不端不周，题有错误，都要被罚写多遍。

    所以看上去还挺像那么回事儿的。

    至少在一众学霸学神舍友眼中，洪七兄虽然因为家世的原因，基础差、底子薄，但勤奋好学，脑袋瓜子也聪明，说不定将来还是可以毕业的……

    而且这人啊，都是比较出来的。跟同舍另外两个学不进去的学渣一比，老六洪七兄简直堪称楷模了好吧。

    (本章完)
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